希望者海外研修　Hawaii English Camp 2015　4日目

8月3日（月）8:50集合時間に合わせて、それぞれのホストファミリー宅から生徒たちを送ってくださいました。8:55より、別院にて礼拝を行いました。 

その後はオオタケ先生の英語の授業です。卒業生のアンドリュー、ハーマン、クリスがアシスタントに来てくれました。

1・2時間目の目標は「自己紹介」です。まず語彙を学習し、モデルとなる会話文を練習します。その後はペアで自分たちの情報を交えてオリジナルの会話文を作りました。 

学んだことを練習するために、identity theftというゲームをしました。このゲームは、自分の名前を含む4つの情報を自己紹介をし合うのですが、その次の相手に前の人の情報を自己紹介しなくてはいけないというゲームです。伝言ゲームのようですが、伝言の内容が生徒の数だけあることが少しの違いです。 

その後はペアでPBAの校内で働いている職員の皆さんに話しかけ、その方々の情報を聴き取り、書き取るという実践を行いました。最低3人に話しかけましょうと言われた生徒たちですが、4、5人に話しかけてメモを取ってきた生徒は、オオタケ先生から「Well done」とほめていただきました。 　

　　　

授業中にも、英語だけでコミュニケーションするよう指導されていますが、つい日本語で話してしまう生徒が多い中、「この2人がミスをしながらもずっと英語で頑張っている。皆もこの2人みたいに頑張って」とほめられる生徒もいました。今年、オオタケ先生は、授業でずっと英語で話そうと努力している生徒にはポイントをつけるという制度を発表しました。他の皆も、せっかく練習した英語を実際に使って発表できるように、残りの4日で頑張りましょう！

簡単そうに見えた「自己紹介」という目標でしたが、知らない人に話しかけるということは生徒にはとてもストレスです。しかしそれはchallenging（困難な、でもやりがいのあること）でもあります。どんどんchallenging な体験をしましょう！

3時間目の目標は「ハワイの歴史を知る」です。ハワイ人の由来やカメハメハ大王について動画を見たり、文章を読んだりして理解を深めました。